10月9日，学生处组织各班心理委员和心理社同学在精艺楼阶梯教室进行心理健康知识和助人技巧的学习。

心理辅导老师马菲菲要求心理委员尽责尽心。要加强心理健康知识的学习和自我心理调节，学校心理委员是学校心理辅导中心和班级同学之间的桥梁。作为心理委员要认真负责传播心理健康知识，做好心理观察员的工作。

学习现场马菲菲老师通过问卷形式测试了心理委员们的心理助人素质，同学们发现原来心理助人不是做“思想工作”，不是“教育指导”，更多的是陪伴和支持。要多听少说，要接纳价值观的差异，要保持自身的情绪平稳，要有感同身受理解对方的能力。

马菲菲老师说心理助人技术是“说话的艺术”，心有“仁爱”是基础，我们不是审判员，不是裁判，不关注好坏对错。我们关注的是一个个体的心灵是否充满希望和力量。助人过程是帮助来访者表达情绪情感和发现其内在力量“赋能”的过程。