晚自习，既是课堂教学的一个延伸，更是培养学生良好兴趣的大有可观的一个拓展。机电技术系积极推进晚自习改革之第二课堂社团活动旨在以兴趣引领学生成长，巩固学生专业技能。围绕“技能成才”核心理念，遵循学生身心发展规律，推动学生兴趣社团活动深入开展。

以往的晚自修主要是由学生在各自教室里“自主学习”模式，难免单调乏味，此举是为了进一步提升晚自习的学习效果，真正让学生在晚自习期间学有所得，通过构建学院第二课堂这个独特平台，有效提高学生的积极性和专业能力。目前晚自习改革方案在系部各级学生中试行，对晚自习从统一管理改为由学生需求为基础、爱好和兴趣为方向的多层次管理模式。

学生自主报名参加社团活动的时候，不局限于本专业的技能实操学习，多方面多领域学习，让一些想学习专业知识和强化动手操作的学生有更加充足的时间进行实操，开展内容充实的第二课堂学习。学生和老师全神贯注投入其中，学生乐学，老师乐教，形成良好的第二课堂学习氛围。

系部系部充分利用实训场地资源，调动优秀教师参与专业教学，多措并举打造集专业性、平台性和工具性为一体的第二课堂,有序组织CAD制图员社团、礼仪社团等社团活动，致力于丰富多彩的社团活动和职业教育课程建设的融合发展，让学生们在兴趣潜能和综合素质的培养中，获得长足的发展。（机电技术系 王萍）