为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步引导广大党员教师树立和践行正确政绩观，6月5日，副校长应建明在畅行楼203会议室给运输管理学院党支部开展题为《树立正确政绩观，当好新时代职教老师》的专题党课。支部全体党员教师参加学习。

应建明副校长从政绩观的历史演变切入，系统梳理了政绩观的核心内涵与发展脉络。他指出，政绩观的根本在于回答“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩、由谁评判政绩”这一根本问题。进入新时代，习近平总书记强调“为民造福是最大的政绩”，为党员干部干事创业提供了根本遵循。

结合职业教育的实际，应建明副校长深入阐述了高职院校教师如何践行正确政绩观。他指出，政绩不仅要体现在学生在技能大赛中摘金夺银的“显功”上，更要体现在日复一日潜心教学、打磨课程、关爱学生的“潜功”中。他列举了学院内多个“潜绩”典型，如王吉敏院长的教学创新工作室、张铃艳班主任工作室等，强调要以实干精神厚植教育根基。

应建明还强调，职业教育的根本使命是培养高素质技术技能人才，教师的政绩最终应由学生成长、企业认可和社会口碑来评判。他号召全体教师争做“四有”好老师，坚定信念、提升能力、坚守师德、勇于创新，以实际行动服务交通强国建设。

党课结束后，四位党员教师代表结合自身工作实际分享了学习体会：吴振宇副院长表示，学生管理工作要始终坚持以生为本，把学生的成长成才作为最大的政绩，做到管理有温度、服务有力度；范马宁老师谈到，作为一名竞赛指导教师，既要追求赛场上的“显绩”，更要注重学生技能根基和职业素养的“潜绩”，真正做到以赛促教、以赛促学；顾康婷老师分享了她在日常教学和班级管理中的点滴实践，认为教师的政绩就体现在每一堂课、每一次谈心、每一份批改的作业中；张铃艳老师表示，将依托工作室平台，持续推动班主任队伍专业化发展，助力青年班主任成长，把“潜绩”做实、做深、做久。

本次党课主题鲜明、内容深刻，进一步增强了全体党员教师对正确政绩观的理解与认同。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，立足本职岗位，实干笃行、潜心育人，努力培养更多担当交通强国建设大任的高素质技能人才，以实际行动书写新时代教育答卷。