8月19日上午，学校2024年新进教师岗前培训正式开班。党委书记、校长李忠跃，五级职员、工会主席汪泽建，副校长许云珍，副校长叶智勇，相关职能部门负责人和34名新进教师参加了开班仪式，仪式由组织人事部主任周晓炜主持。

仪式上，新进教师从求学经历、求职经历、兴趣爱好等方面逐一进行了自我介绍，并表示将以满腔热情投入工作，为教育事业辛勤耕耘，为学校发展贡献自己的一份力量。

校党委书记、校长李忠跃代表学院对新进教师加入学校大家庭表示热烈欢迎。李书记详细介绍了学校的办学特色、发展历程、办学成果和办学目标，提出年轻教师要争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，并强调新进教师要增强六种意识：

一是政治意识。作为肩负光荣使命的教育工作者，必须要有坚定的政治意识，要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，将政治意识转化为实际行动，积极履行教书育人职责，引导学生树立正确的人生观和价值观。

二是学习意识。新进教师要树立终身学习的理念，通过不断学习，教师可以拓宽视野，丰富内心世界，提升自我修养和综合素质，实现个人价值和社会价值的统一。

三是责任意识。责任心是做好一切事情的基础。教师这个身份，不仅仅只是一份职业，更重要的是一份沉甸甸的使命与责任。教师应时刻牢记自己的职责和使命，以高度的责任感和使命感投入到工作中去。

四是担当意识。年轻教师明确自己的责任和目标，敢于担当起教书育人的重任。要勇于接受挑战，不断突破自我，为学校的发展贡献自己的力量。

五是奉献意识。教师要将教育事业视为自己的使命和责任，关注学生的成长和进步，保持对教育事业的忠诚和热爱，不断提升自己的专业素养和教学能力，以高尚的师德师风去影响和感染学生。

六是廉洁意识。教师要保持清正廉洁的作风，塑造良好的师德师风，秉持公正、公平的原则，对待所有学生一视同仁，为学生树立正直、诚信的榜样。

随后，组织人事部副主任唐利建介绍了此次培训的具体安排，并对培训的纪律、学习和考核等方面提出明确要求。

接下来，学校将围绕新进教师成长培养方案，采取多样化全方位的培训模式，帮助新进教师适应新角色，融于新环境，提升教育教学水平，推动其尽快成为经师和人师相统一的“大先生”，共同书写学校教育事业的新篇章。