近日，我校传来喜讯，《比亚迪E5汽车传动异响故障检修》《丰田卡罗拉汽车发动机不能起动故障检修》和《黄家春莲酥饼短视频制作与推广》三个课堂成功入选省工学一体化教学优质课堂。这是我校在推进工学一体化教学改革进程中的又一重大突破，标志着我校在技能人才培养方面达到了新的高度。

本次浙江省技工院校工学一体化优质课堂遴选工作是浙江省人力资源和社会保障厅根据人社部办公厅《关于开展技工院校工学一体化技能人才培养模式优质课堂遴选工作的通知》（人社厅函〔2024〕190号）文件要求，通过学校申报、资格审查和专家评审等流程，在全省共遴选出42个省级优质课堂，其中综合排名前30个项目推荐参加人社部优质课堂遴选。学校《比亚迪E5汽车传动异响故障检修》《丰田卡罗拉汽车发动机不能起动故障检修》两个课堂受推荐参加人社部优质课堂遴选。

早在省厅遴选通知发布前，学校便启动前置性培育计划，对新能源汽车检测与维修、电子商务等6个国家工学一体化试点专业开展“优课孵化工程”，从12个参评课堂中优中选优，最终确定《比亚迪E5汽车传动异响故障检修》等3个特色鲜明、示范性强的课堂代表学校参加省工学一体化优质课堂遴选。

学校高度重视优质课堂建设，将其作为教学改革与质量提升的核心任务。为保障建设质量，学校多措并举，精准发力，构建“学校-教务部-二级学院”三级联动机制，成立专项工作组，由教务部牵头，统筹协调各二级学院、党政办等多部门协同推进。校领导高频次深入项目组指导工作，与二级学院建设团队协同攻坚，严格对标优质课堂遴选标准，围绕37项指标和13项建设内容，开展全方位、精细化打磨——从教学资料的逐字推敲，到教学视频的逐帧优化，每一个环节均精雕细琢，力争评审指标全优。最终，学校形成了一套兼具普适性与前瞻性的工学一体化优质课堂建设成果，为后续申报工作奠定了坚实基础。

此次三个课堂成功入选省工学一体化教学优质课堂，是我校长期以来坚持工学一体化教学改革，深化产教融合、校企合作的结果。学校将以此为契机，进一步加强优质课堂建设，发挥示范引领作用，推动全校教学质量的整体提升，持续深化”五育并举，工学一体“人才培养模式，为培养更多德技并修的高素质技能人才而努力奋斗。