为贯彻落实学校关于课程思政的要求和部署，汽车维修教研室积极组织教师进行课程思政的学习和交流，努力推进课程思政建设。12月8日下午15:30，汽车维修教研室全体老师，在精艺楼B区401教室开展教研活动，活动的主题是如何将思政教育融入汽车维修专业课堂研讨。会议由教研室主任周有银主持，会上教研室副主任陈建林强调了“课程思政”的重要性，介绍了“课程思政”的本质。

大家认识到专业课程中融入思政元素，培养学生良好的道德品质和社会主义价值观，具有极其重要的现实意义。必须加强“课程思政”建设，将思政教育融入课堂教学，从而培养出以职业标准为依据，以规范操作为前提，以客户安全为目标的具有高度社会责任感的汽车维修职业人。

大家为如何建好“课程思政”献计献策。最后总结出：专业教师应该深入发掘讲授课程中的思政元素：爱国主义精神、民族自豪感、中华传统文化、社会主义核心价值观、思想道德品质、职业素养等。思政元素既要广泛挖掘、深入挖掘，同时又要避免生搬硬套、牵强附会。要牢固把握“课程思政”本质中“隐性教育”的“隐”字，化有形为无形，潜移默化、润物细无声的将思政教育融入课堂教学。

本次教研活动，为深入推进课程思政建设打好坚实基础。