一体化教学模式是一场教学模式的革命，将彻底打破以往“专业基础+实训操作+顶岗实习”的三段论式的教学模式。为推动物联网专业一体化教学改革，12月16日下午，信息技术教研室在培英楼304召开教研组工作会议，全体教师参会，会议由教研组长潘树军主持，经济贸易系副主任陈春受邀参加了此次会议。

会上，陈春副主任首先就本学期教研组工作情况进行了总结，并对技能竞赛、社会服务、教师提升等方面进行了重点解读，然后就目前教研组面临的形势、机遇和挑战，对各教师成员提出了希望和要求，要利用好校内外资源，克服困难，认真做好实训室建设、科研课题、技能竞赛、社会服务等多个方面的工作。

随后，教研组组长潘老师深入解读物联网专业工学一体化教学模式，客观评价教研组内短板及不足，深刻剖析教研组内面临的困难及挑战，并结合学院建设要求，提出“找差距补短板”及“内涵式发展”等工作思路，着力推进物联网工学一体化工作进程。此外，信息技术教研组全体教师就技能竞赛、课程建设、平台建设、科研建设及团队建设等问题进行深度交流，就后续工作重点和难点汇报工作思路和举措。

本次会议的召开及时且有效，厘清教研组工作中存在的问题和面临的挑战，进一步统一思想，提高认识，为稳步高效推进各项工作指明方向。新起点、新征程；新跨越、新发展。信息技术组全体教师将以饱满的工作热情、良好的精神状态、扎实的工作作风，推动物联网教学取得新进展，实现新突破，再上新台阶。（经济贸易系 信息技术教研室 张铃艳）