为进一步加强班主任队伍建设，提升学院德育工作水平，人文学院于1月14日下午，在茶艺生活馆举行了班主任德育研讨会。副校长叶智勇、人文学院院长周一戈、副院长支文婷、全体班主任参加了此次会议。

开场时，支院长点明了此次研讨会的重要意义。在现代教育格局下，德育是学生全面成长的关键因素，而班主任作为德育工作的先锋队，在学生品德塑造方面起着至关重要的作用。

会上，张敏筠首先发言。他以“如何调节学生矛盾”为主题进行经验分享，借助实际的班级管理事例，生动地讲述了如何把德育理念融入班级日常管理的各个角落。比如，在协调学生间的冲突时，教导学生从尊重、体谅、包容的角度去化解矛盾，以此培养学生优良的品德与社交能力。

接着，朱丽莎、张雪坷、陆梦洁三位老师分享了各自带班经验，朱老师介绍了自己在班级中开展的一系列富有创意的德育活动，陆老师阐述了自己轻处罚、重引导的教育理念，张老师则将班级精细化管理的经验进行了分享。

之后，程玉婷、张建娣、马骏、朱志明四位老师，聚焦后进生问题，从如何拉近与问题学生的距离、从如何做好后进生转换、如何转化后进班级等方面，分享了各自经验。

陈天鸿、朱惜芳、于海涛三位老师，则以学生性别差异为切入点，分别以“如何提高男生班级的卫生工作效果”、“如何做好女生班级管理”、“男生班级如何营造和谐氛围”为题分享了班级管理方法。

“如何做好控辍保学”、“如何进行休学学生跟踪管理”、“高职考班如何抓成绩”、“如何做好心理异常学生的跟踪”、“如何整合家校资源形成合力”“如何与家长建立互信关系”，一个个话题展开，郑世成、高永祥、丁晓青、范惠平、叶净、耿晨等六位老师，根据班级实际情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型事例，就流失率把控、习惯养成教育、学习成绩提升、家校共育，介绍了自己的做法和体会。

从他们的发言中，可以真切地感受到我院班主任教师不畏困难、勇于担当，在为人师表、潜心育人、帮助学生成长成才方面默默无闻地做了大量的工作，直正体现了班主任爱生敬业、无私奉献的崇高品质。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同事共同商榷改进良策。

最后，叶校长做总结讲话。他对我院班主任工作给予了充分的肯定和高度的评价。同时，提出要“抓好团队建设，形成集群效应”、“收集成功实例，形成案例成果”、“梳理工作脉络，形成制度规范”、“牢抓重点工作，构建德育品牌”、“发挥思政优势，服务全校师生”、“挖掘校外资源，促进家校合力”六点期许。

经过此次研讨会，班主任们在德育理论知识上有了提高，在实践方法上也收获了丰富的参考经验。相信在今后的教育工作中，他们会运用更加科学、高效的方式开展德育工作，开启德育工作的新征程。（人文学院 雷彬）