为贯彻落实“铸牢中华民族共同体意识”实践行动启动会精神，切实把共同体意识融入立德树人全过程，6月8日，图书信息中心面向全体学生开展读书会相关活动，通过研读红色经典与民族文化优秀作品，重温革命历史，感悟民族精神。

本次活动共设四个环节，学生可根据兴趣选择参与，每人限报一项。

一、线下读书沙龙

厚德楼二楼北区阅览室的读书沙龙采用“围读会+故事分享会”的融合形式，营造沉浸式、互动强的阅读氛围。

活动伊始，人文学院教师屈奕男进行经典导读，引导同学们深入理解红色文献与民族文化作品的精神内核。随后，同学们围绕导读内容展开自由交流，畅谈阅读感悟。故事分享环节，各学院的学生代表，按历史脉络，分别讲述中华民族多元一体格局的形成过程、本民族优秀文化特色、家乡发展变化，或是身边的民族团结感人故事。

通过读、思、讲相结合，同学们在书籍与故事的对话中，进一步铸牢中华民族共同体意识。

二、影视品鉴会

影视品鉴会环节在厚德影院举行，采用“观影+交流”的沉浸式形式。

本次选取的是《英雄先遣连》纪录片，通过历史影像、纪念馆资料等还原先遣连在海拔5000米高原面临极端气候、高原病等困境仍坚持行军的史实。总指挥李狄三带领官兵完成扎麻芒堡越冬备战，期间因高原病导致63人牺牲，近40名烈士亲属至今未寻获。全片分六集，展现部队1951年最终解放阿里全境的过程。该片获西北军区授予先遣连“进藏先遣英雄连”荣誉称号，毛泽东称赞其为“盖世英雄”。

观影结束后的自由交流环节，每位参与者可分享影片中最触动自己的一个历史细节或影像画面，鼓励结合自身专业特点或生活实际，谈感悟、话共鸣。从银幕到心田，通过声画的感染力和面对面的真诚对话，让中华民族共同体意识在光影与思想的交汇中悄然生根。

三、“你画我猜”文化互动

本次“你画我猜”文化互动将在厚德楼二楼南区阅览室举行，现场随机组队，每组5人，共设6组，以轻松有趣的游戏形式学习民族文化知识。

聚焦饮食、服饰、习俗等多元民族主题词语，每组由一名成员通过绘画辅助以肢体动作传递信息，其余成员猜词，猜对数量多者胜出。在欢声笑语中，参与者需要调动对各民族特色文化的理解与记忆，从月饼到粽子，从灯笼到鞭炮，每一次巧妙的画法都是一次文化认知的深化。通过寓教于乐的方式，让中华民族“多元一体”的丰富内涵在互动中自然传递，在合作中凝聚团结共识。

通过寓教于乐的方式，中华民族“多元一体”的丰富内涵在互动中自然传递。

四、盲盒答题

盲盒答题活动中，同学们随机抽取封装好的题目盲盒，现场作答。题目涵盖中华民族历史、民族团结政策、各民族传统文化常识、红色经典知识等内容。

答题兼具随机性与挑战性，既考验知识储备，也激发学习热情。从“中华民族多元一体格局”到“党的民族政策”，从“少数民族传统节日”到“红色经典作品”，一道道题目串联起共同体意识的认知脉络。

在紧张有趣的答题氛围中，同学们不仅巩固了相关理论知识，也增强了对中华文化认同的自觉，实现以赛促学、以学促知、以知促行。

本次“铸牢中华民族共同体意识”系列主题活动，通过读书会、影视品鉴、文化互动、盲盒答题等丰富形式，引导学生在阅读中感悟、在光影中共鸣、在游戏中认知、在答题中巩固。活动寓教于乐、学思结合，切实将共同体意识融入育人全过程，进一步增强了学生的文化认同与民族团结信念。