2025年3月24日，学校健行积极心理体验中心揭牌仪式在致远楼一楼大厅隆重举行。校党委书记、校长李忠跃，党委委员、副校长叶智勇，金华市第二医院副院长罗晓东、医务科副科长戴边，全国应用心理服务行业产教融合共同体秘书长、北京朗心致远科技有限公司副总经理沙磊等一行出席仪式。学生部、各二级学院领导、教师和学生代表参加仪式。

学校党委书记、校长李忠跃为仪式致辞。李书记指出，青少年心理健康工作是新时代教育强国建设、健康中国行动的重要组成部分，学校一直高度重视学生心理健康教育，健行积极心理体验中心的高质量建成，将加快学校心理健康教育实现硬件设施由基础保障向专业集成转变，服务模式由被动干预向主动预防转变，育人成效由单一维度向综合赋能转变。李书记强调，中心的启用将为学校深化“五育并举、工学一体”人才培养综合改革，加快“1974行立”德育体系落地落实，更好培育德技双馨、全面发展的工匠人才提供更加坚实有力的支撑保障。

为更好发挥健行积极心理体验中心的功能作用，李书记提出三点意见：

一是提高站位，强化责任担当。各部门要将心理健康教育纳入学校改革发展整体规划，融入思想政治工作、教育教学、日常管理等各项工作，形成协同育人强大合力；全体干部职工要以高度的责任感和使命感，积极投身到心理健康教育工作中来，争当学生心理健康的引路人、守护者和促进者。

二是创新模式，提高服务效能。要充分利用中心的设施和资源，不断探索和创新心理健康教育方式方法；建立完善的心理咨询和危机干预机制，为师生提供及时、专业、有效的心理支持和帮助，确保有需要的师生都能得到必要的心理关怀和个性化辅导。

三是注重实效，促进全面发展。要以当“经师”更要当“人师”的深厚情怀和责任担当，将心理健康教育工作落到实处；要加强与家庭、社会的紧密沟通与协作，共同构建起家校社共育的心理健康教育体系，为学生的健康成长提供全方位、多层次、立体化的支持和保障。

为强化心理育人队伍建设，并整合多方资源深化校医协同合作，构建起“预防-干预-转介”全流程心理支持体系。学校党委委员、副校长叶智勇为健行积极心理体验中心首聘的五名兼职心理教师颁发聘书，与金华市第二医院副院长罗晓东签订了医教结合”技术合作协议，进一步为学校心理健康教育工作的深入开展提供了有力保障。

学校被授予全国应用心理服务行业产教融合共同体实践示范基地，李忠跃书记与共同体秘书长沙磊进行授牌仪式，标志学校在心理健康教育领域的合作与交流迈上了新台阶。

在师生的热切期待中，李忠跃书记宣布“健行积极心理体验中心”正式开馆，并与嘉宾一同为心理中心揭牌。

仪式结束，与会领导与嘉宾、师生代表一同参观了健行积极心理体验中心。据悉，中心面积近550平方米，设有休闲接待区、图书阅览区、释放驿站、悦动空间、心韵工坊、心理剧场等功能场室，中心建立了心理健康信息化管理平台，配备了心理自助系统、VR动感动单车身心调试系统、 VR心理脱敏训练系统、HRV身心反馈训练系统、心理唱吧、情绪识别调节系统等设备，以数智赋能为师生提供多元化的心理支持。

红幕揭开，心门敞开！这不仅是物理空间的启用，更是心理育人理念的升华。学生部将充分利用资源开展心理育人工作，努力将中心打造成为学生心灵成长的乐园、心理健康教育的高地、生命价值升华的殿堂，让每位师生都能在这里找到心灵的慰藉，收获成长的力量，共同书写精彩的人生篇章！