为进一步加强新进教师的德育工作能力培养，提升他们建班育人的能力，11月12日下午，汽车工程学院在精艺楼D302会议室举行了德育导师微讲座活动。汽车工程学院副院长冯冰、十位新进教师以及陈建林班主任工作室成员参与此次活动。

讲座由陈建林老师主持。活动开始，陈老师简要介绍了本次讲座的目的和意义，并强调了德育工作在班级管理和学生成长中的重要性。随后，5位德育导师围绕不同主题进行了精彩的分享。

首先，陈建林老师以《班级卫生管理》为主题，从班级管理理念切入，深入学生思想层面求“通”。他详细介绍了如何合理安排值日生、科学布置值日任务，以及在必要时对违纪学生进行合情合理的惩戒，力求在落实细节上做到“细”。最后，陈老师从卫生洁具的完备、过程的严格把控、 及时总结表扬等三个方面，强调了措施上必须求“实”。

接着，唐奕扬老师以《家校沟通的艺术》为题，为教师们揭开了家校沟通的神秘面纱。她深入浅出地讲解了家校沟通的本质、家校沟通不畅的原因，以及如何有效地进行家校沟通。唐老师结合自己多年的班主任工作经验，分享了家校沟通的正确方法和技巧，让新进教师们受益匪浅，对如何更好地与家长沟通有了更清晰的认识和更足的信心。

单跃平老师聚焦于《班干部队伍建设》这一主题，他深入剖析了班干部在班级管理中的关键作用，并分享了如何选拔、培养和使用班干部的有效策略。单老师强调，班干部不仅是老师的得力助手，更是班级文化的塑造者和传播者，他们的成长和进步对于班级的整体发展至关重要。

王巧艳老师则以《班级学生流失预防》为题，针对当前职业教育中普遍存在的学生流失问题，提出了自己独到的见解与解决方案。她结合自己的工作实践，强调在班级管理工作中要做到不放弃任何一个学生，用温暖拉近与学生的距离，用服务提升学生的归属感；二是多发掘学生的闪光点，结合学生自身的特点合理安排工作，让学生在校有事可做、有所收获、有所成长；三是学生的教育应以鼓励为主，让学生看到希望之光。面对预流失学生，她提倡运用“巧打感情牌、巧用同伴引领、巧借家长力量”的策略来降低学生流失的风险。王老师的分享让新进教师们意识到，预防学生流失需要细心、耐心和爱心，更需要教师的智慧和策略。

最后，陈跃婷老师带来了关于《学生兴趣培养》的分享。她认为，兴趣是学生学习的最大动力，也是他们个性发展和全面成长的重要基础。陈老师结合自己的班级管理经验，介绍了了解学生的优势潜能、挖掘学生的优势潜能、制定个性化培养方案来有效培养学生的兴趣。她的分享让新进教师们认识到，作为教师，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的兴趣和爱好，帮助他们发现和发展自己的优势潜能。

讲座过程中，新进教师们认真听讲，积极记录，不时与德育导师进行互动交流。他们表示，这次讲座让他们受益匪浅，不仅增长了知识，还拓宽了视野，对今后的班级管理和德育工作充满了信心。

最后，汽车工程学院副院长冯冰对本次讲座进行了总结，并对新进教师们提出了期望和要求。他希望新进教师们能够将学到的知识与方法灵活地运用到实际工作中去，不断提升自己的德育工作能力，为学生的全面发展和健康成长贡献自己的力量。

此次德育导师微讲座活动的成功举办，不仅为新进教师提供了一个学习和交流的平台，也为创新新老班主任结对交流工作注入了新活力与载体。