11月26日，人文学院陈丽静老师在3+4汽修2401班开展了《弹力》公开课。

陈老师以同学们对“形变”认识的局限引课，让学生知道“一切物体都会发生形变”，从而体会到思维定势会阻碍我们对新知识的学习，会束缚我们对新事物的判断，而学习物理不仅是学习知识，更重要的是学习物理的思维方式。

陈老师在引导学生探究弹力产生条件的过程中，让学生明白眼睛有些时候会欺骗我们，用心看事情才能更全面更真实。进而引导学生领悟到平时用眼睛看到的是老师对自己的批评教育，但用心感受的话，那是老师对自己满满的爱。

陈老师在讲解形变越大，弹力越大的同时，引导学生正确认识压力，让学生深刻的体会到压力即动力，没有压力，我们永远无法知道自己的潜力有多大。

最后，在讨论弹力在汽车中的应用中结束了这堂课。

课后，人文学院郑晓琴副院长做了点评，认为陈老师的这堂课将思政元素巧妙融入物理课堂，将抽象的物理概念与丰富的生活实例有机结合，课堂气氛轻松活跃，学生参与度高。

本次公开课活动为学院教师搭建了一个相互学习的平台，促进了新老教师之间的教学研讨交流，有助于提高新老师的教学水平。（人文学院 陈丽静）