为深入贯彻党的教育方针，落实五育并举、立德树人根本任务，推动“行立”德育理念与教室空间深度融合，1月4日下午，潘树军班主任工作室在行立德育中心会议室召开“行立”标准化教室建设研讨会。会议围绕标准化教室建设的核心内涵、实施路径与保障机制展开深入研讨，共同为打造高品质育人空间建言献策。

工作室领衔人潘树军在会上提出，教室作为学生学习成长的核心阵地，其环境品质与文化氛围直接关系育人成效。“行立”标准化教室建设是学院深化“1974”五育融通德育体系的关键举措，更是实现“行以立德、立以育匠”育人目标的重要载体。希望通过此次研讨，凝聚共识、汇聚智慧，推动教室从“单纯教学场地”向“全方位育人空间”转型，为培养高素质技术技能人才筑牢环境根基。

工作室成员以“行以立德、立以育匠”为核心，紧扣“行”为路径、“立”为目标的育人理念展开研讨，提出构建“行为规范、文化浸润、评价赋能”三维一体建设框架，明确了“文化、美化、绿化、净化”四化建设标准及“五净六齐”的具体要求。同时针对教室卫生管理、黑板报评比、手机规范、空调使用及安全管理等配套制度，为标准化建设提供全流程指导。

会议最后，工作室领衔人对研讨成果进行总结，并明确下一步工作部署。财经商贸学院将按照“行立”标准化教室建设要求，重点打造“四化”达标、特色鲜明的示范教室，对表现突出的班级给予表彰奖励；建立常态化督导机制，定期开展教室建设成效检查，及时总结经验、优化方案，推动“行立”标准化教室建设在财经商贸学院落地生根。

此次研讨会的召开，进一步凝聚了工作室成员对“行立”标准化教室建设的思想共识，明确了建设方向与实施路径。下一步，财经商贸学院将以此次会议为契机，扎实推进标准化教室建设各项工作，让教室成为“无声的教育者、有温度的共同体”，为学生全面发展提供优质环境支撑，助力职业教育高质量发展再上新台阶。（潘树军班主任工作室）