1月19日至22日，副校长应建明、招生就业部主任陈兵、汽车工程学院副院长冯冰、班主任林震一行，护送金巴“蓝鹰之星”汽修班学生返回四川省巴中市，并开展东西协作“蓝鹰工程”项目进展汇报、学生家访与校校合作交流座谈等工作。

欢送现场：叮嘱声声，温情满满

1月19日上午，汽车工程学院在精艺楼大厅为金巴“蓝鹰之星”汽修班学生举行了温馨而简短的欢送仪式。分院副院长冯冰、班主任林震到场参加，为他们送上返乡前的叮嘱与祝福，也为此次跨越千里的护送与家访工作拉开序幕。仪式结束，师生在精艺楼前合影留念，笑容温暖，情谊真挚。

汇报成果：共叙协作，共育英才

1月19日晚上所有师生顺利抵达巴中市。次日上午，我校各位领导老师前往巴中市职业中学，就首批“蓝鹰之星”汽修班学生一学期来的学习表现、个人成长与生活适应情况向巴中市巴州区政府领导和巴中市职业中学领导老师作了专题汇报，巴中职业中学党总支书记刘光武及教师代表共同参会，双方就“”蓝鹰工程”项目开展情况进行深入交流。

应建明副校长回顾了两校“蓝鹰工程”项目的合作历程与阶段性成果，强调该项目是浙川职业教育协作发展的生动实践，是推动两地教育资源互补、实现人才培养共赢的重要平台。冯冰副院长详细介绍了学生在浙期间的学习和生活情况。汇报结束后，双方领导围绕“蓝鹰工程”的持续深化合作展开专题座谈。

家访纪实：温情家访，家校联动

汇报结束后，在巴中市职业中学领导老师的陪同下，我校领导老师立即驱车前往学生家中，开展家访，与学生家长代表亲切交流，将政府的帮扶政策与学校的切实关怀传递到学生家中。

家访纪实一：“感谢学校，让孩子走得更稳”

首先走进的是王瀚阅同学家中。得闻校领导、老师们来家访，王瀚阅双亲早早等在门口，握着前来家访的领导、老师的手连声道谢：“孩子每次打电话都说学校照顾得好，技能也学得扎实。他现在讲话做事都比以前稳重多了，真的很感谢你们。”

王瀚阅向母亲一张张的展示了自己在金华参观零跑汽车基地参观时的照片。林震老师则向家长反馈了他在校的积极表现：“王瀚阅学习态度认真，实训动手能力强，尤其对新能源汽车方向表现出浓厚兴趣。学校今后也还会继续组织学生走进企业、接触行业前沿，帮助孩子们明确职业方向。”王瀚阅父母边听边点头，纷纷表示学校这样子用心教育孩子，千里之外的家长心里可就安心多了。

家访纪实二：“学成之后，我想凭技术走天下”

在向金平家中，父亲经营着一家小卖部。向金平一回家就自然地替父母打理起铺子，一边收拾一边笑呵呵的跟班主任说自己的想法：“林老师，我爸肯定不让我开小卖部，新能源汽车行业那么好，我想自己创业，开一家新能源汽车的修理店。”

冯冰副院长鼓励他说：“技术学到手，走到哪都有用武之地。学校之后还会提供更多的支持，你有任何规划，我们都愿意协助。”向金平父亲也笑着说：“他现在懂的比我还多，以后真要向他请教了。”

合作交流：教育有温度，协作向实处

在巴中开展专项工作期间，校领导、教师们共走访了多户学生家庭，不仅带去了学校的问候与学生的成长记录，也聆听了家长的真实心声。为进一步推动“蓝鹰工程”走实做深，家访结束后，两校于1月22日上午举行专题合作座谈会。会上，双方围绕2026年“蓝鹰之星”汽修班的学生选拔标准、培养衔接机制及实习就业导向等进行了务实研讨。针对巴中市职业中学拟开设新能源汽车维修专业的发展规划，双方重点就师资培训、课程体系共建、实训资源协同等方面展开深入交流。浙江交通技师学院将依托在新能源汽车专业上的优势，支持巴中市职业中学开展新能源汽车专业建设，共同打造契合区域发展需要的技能人才培养平台。

山海不以远，协作育英才。教育帮扶不仅要“送出去”，还要“跟到底”。此次赴四川省巴中市开展的专项工作，是浙江交通技师学院与巴中市职业中学持续深化“蓝鹰工程”校校合作的重要实践，生动诠释了东西部职业教育协作“共育共管、共扶共建”的合作内涵。实地家访将协作的温度从校园延伸至家庭，增强了育人认同与情感联结；座谈交流将东西职业协作从“帮扶”向“共建”推进，标志着“蓝鹰工程”正逐步形成更稳定、更全面、更深入的育人协作生态，为东西部职业教育协同发展提供了可复制、可深化的实践样本。（汽车工程学院 余展霞）