12月17日，运输管理学院交通车辆运营教研室于畅行楼215教室开展本学期第四次教研室活动，活动由教研室主任毛云江老师主持，教研室教师全员参加，会议旨在开展《城市轨道交通车站行车作业》一体化课程考核方案研讨。

会上，交通车辆运营教研室的老师们围绕着《城市轨道交通车站行车作业》工学一体化课程考核实施内容以及可行性等问题展开了激烈讨论，认为课程考核应遵循技能评价的情境性原则，能够通过真实工作的案例性任务，达到检验学生专业能力、通用能力、职业素养等方面的目的。随后，教研室老师分别针对考核任务选择，考核试题设计进行了深入的研究，初步选定以金华站站前折返道岔出现故障情境下需要进行人工排列进路作业作为终结性考核试题。最后，毛云江老师对期末的相关工作任务也做了安排和说明。

通过本次教研活动，教研室在帮助教师分析和明确一体化课程应该考什么，怎么考等问题上起到了积极的推动作用，同时也引导了教师们反思并优化课程设计和课程教学，更好地推进工学一体化教学改革实施。