2025年10月29日至31日，浙江省技工院校财经商贸中心组年会在宁波浙江商业技师学院召开。浙江交通技师学院财经商贸学院郑舒尹等三名教师参加，在专业研讨、经验交流之余，深入企业调研，为专业发展锚定实践方向。

多维议程，赋能专业建设与教师成长

10月30日，随着年会开幕式落下帷幕，浙江商业技师学院柳嘉、何义山随即开启“专业拓展与教师成长”分享环节。从跨境专业实操技巧的拆解，到教师职业发展规划的建议，整场分享为参会者精准指点迷津。浙江公路技师学院盛淑娟聚焦“专业技能比赛分享”，深度解锁技能竞赛备赛新策略，同步分享了第三届全国技能大赛中互联网营销师赛项、零售赛项的备赛经验，为院校技能竞赛备战与竞赛人才培养提供了可借鉴的实战指南。浙江工商职业技术学院奚康的“专业教师科研提升”讲座，助力教师科研能力进阶。

深度调研，解码直播产业发展新生态

当日15:00，参会人员前往宁波（前洋）直播中心开展企业调研。在直播中心，教师们实地走访直播间、供应链展厅，详细了解直播选品、运营、流量转化等全流程运作模式，与企业负责人深入探讨直播电商人才需求、岗位能力标准等关键问题。前沿的直播技术、成熟的产业生态让调研团备受启发，大家围绕直播间灯光音效布置、直播脚本策划与流程把控、用户互动话术设计、售后数据分析复盘等实操环节展开细致交流，更现场观摩了箱包品类直播的实时运作，直观感受主播控场技巧与流量峰值转化策略。财经商贸学院教师们结合电子商务专业教学实际，就“如何将企业直播实操标准融入实训课程”“如何培养学生直播应急处理能力”等话题与企业方深入对接，为专业课程设置、实训基地建设汲取了鲜活的实践经验。

总结规划，共商财经商贸专业发展新方向

10月31日，浙江省技工院校财经商贸中心组组长朱冉主持年度工作总结与教研计划研讨会。会议全面梳理了本年度中心组在教研活动开展、优质资源共享等方面的丰硕成果，清晰锚定了2026年的发展方向。在随后的专题座谈会上，各院校教师代表围绕核心议题展开热烈研讨：既深入分析工学一体化建设的难点与优化建议、探索产教融合的深度合作路径，也重点讨论了技能竞赛的创新方向与资源支持需求。教研所付彦科长全程引导交流，带领参会人员聚焦专业建设痛点与行业发展机遇，现场思想碰撞激烈。现场明确提出，要通过丰富竞赛形式与品类，以多元化竞赛检验教学成果、激发师生动力；同时需打破资源壁垒，推动成员单位在教学案例、实训资源、师资培训等方面共享共建，实现抱团共赢。这些贴合技工院校教学实际的建设性意见，成为现场共识。

学思践悟，擘画专业发展新蓝图

此次年会集专业研讨、企业调研于一体，浙江交通技师学院财经商贸学院教师在学术交流中夯实理论根基，在前沿企业调研中捕捉行业新风向。未来，学院将把调研成果与学术收获转化为教学动能，以职业技能竞赛为抓手，通过“以赛促学、以赛促教”强化学生实践能力，持续优化电子商务、会计专业人才培养方案，深化产教融合，为区域财经商贸领域人才培养质量提升与专业创新发展注入新活力。（财经商贸学院 郑舒尹）