12月29日下午，人文学院幼教2301班全体学生顺利完成保育师（四级）职业技能认定。本次认定涵盖理论考核与实操技能测评两大模块，标志着同学们在专业成长道路上迈出了坚实一步。

      开考前，人文学院院长郑晓琴组织考评员、督导员、考务员等工作人员进行现场部署，明确本次工作的职责分工和工作要求，告知应急事件的处置流程，保障各项工作有序开展。

      下午1点，职业认定工作正式开始。考场秩序井然，学生们全神贯注作答，将一学年以来系统学习的婴幼儿生理心理发展、营养配餐、安全防护、教育引导等专业知识倾注笔端。考试内容紧密贴合保育工作实际，重点考查学生在保育工作中的职业道德、专业知识和基础能力。

      “为了这次鉴定，我们准备了很长时间。”幼教2301班团支书张方菡同学在考试结束后表示，“不仅系统复习了理论知识，还在实训室里反复练习每一项操作。今天的考核是对我们学习成果的一次全面检验，也让我们对未来的幼教工作更有信心。”

      幼儿教育专业负责人朱惜芳老师介绍，保育师资格是幼儿教育从业者的重要准入证书之一，强调“保教结合”。学校高度重视学生职业技能培养，本学期通过强化实训课程、组织模拟考核、邀请行业专家指导等多种方式，全面提升学生的综合职业能力。此次鉴定既是对教学效果的检验，也是推动“课证融通”、深化产教融合的重要环节。

      据悉，考试成绩预计将于一周后公布。通过鉴定的学生将获得由国家人力资源和社会保障部门颁发的保育师职业技能等级证书，为其未来实习、就业增添重要资质。幼教2301班同学们表示，将继续夯实专业基础，努力向成为“有爱心、懂理论、精技能”的高素质幼儿教育工作者目标迈进。